為扎實(shí)推進(jìn)主題教育學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為就業(yè)育人的強(qiáng)大動(dòng)力和實(shí)際成效，促進(jìn)“黨建+就業(yè)”深度融合，強(qiáng)化黨員教師的服務(wù)意識(shí)，近日，護(hù)理學(xué)院學(xué)生第一黨支部與學(xué)生第三黨支部聯(lián)合開(kāi)展“黨建引領(lǐng)促就業(yè)，黨員先鋒在行動(dòng)”主題黨日活動(dòng)，做到就業(yè)指導(dǎo)早謀劃、早部署、早行動(dòng)，使學(xué)生在就業(yè)指導(dǎo)中感受到黨建的力度、效度與溫度。

定制簡(jiǎn)歷，指引方向

簡(jiǎn)歷是就業(yè)的第一關(guān)卡，也是用人單位對(duì)求職者的第一印象。為幫助畢業(yè)生黨員打通求職路上的第一道關(guān)口，提前做好2024屆畢業(yè)生校園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)求職準(zhǔn)備，護(hù)理學(xué)院學(xué)生第一黨支部黨員教師、團(tuán)總支副書(shū)記張龍?jiān)诰€(xiàn)開(kāi)展“求職簡(jiǎn)歷制作指導(dǎo)”，打響秋季就業(yè)第一戰(zhàn)——打磨簡(jiǎn)歷。

求職有“禮”，贏在職場(chǎng)

應(yīng)聘者的外在形象，是給面試官的第一印象。為強(qiáng)化學(xué)生的求職禮儀，在求職就業(yè)中發(fā)揮先鋒表率作用，護(hù)理學(xué)院學(xué)生第三黨支部書(shū)記李英對(duì)學(xué)生黨員開(kāi)展禮儀講座，通過(guò)講解職場(chǎng)禮儀知識(shí)和技巧，提高學(xué)生黨員的職場(chǎng)禮儀技巧。

就業(yè)無(wú)憂(yōu)，政策護(hù)航

為抓好就業(yè)政策落實(shí)落地，增強(qiáng)畢業(yè)生黨員對(duì)就業(yè)政策、就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)陷阱的了解，引導(dǎo)畢業(yè)生黨員從實(shí)際出發(fā)選擇職業(yè)和工作崗位，到祖國(guó)和人民最需要的地方建功立業(yè)。護(hù)理學(xué)院學(xué)生第一黨支部書(shū)記吳鋒通過(guò)就業(yè)政策解讀、就業(yè)陷阱與安全兩部分內(nèi)容，介紹了國(guó)家和學(xué)校層面基層就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)政策、當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)情況以及如何主動(dòng)避開(kāi)求職陷阱。

勇闖職場(chǎng)，從“心”出發(fā)

2024屆畢業(yè)生即將踏入職場(chǎng)，面對(duì)未知的挑戰(zhàn)和新的環(huán)境，在求職中可能存在不同程度的焦慮和緊張。為了幫助同學(xué)們調(diào)整就業(yè)心態(tài)，積極面對(duì)就業(yè)壓力，護(hù)理學(xué)院第三黨支部副書(shū)記何琳從就業(yè)壓力來(lái)自哪里、常見(jiàn)的心理障礙、就業(yè)心理調(diào)適方法三部分內(nèi)容為大家解決就業(yè)的心理問(wèn)題。

此次主題黨日活動(dòng)，發(fā)揮了黨組織的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)了“黨建+就業(yè)”的深度融合，幫助學(xué)生深入了解最新的就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策和要求，提高就業(yè)能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”，找準(zhǔn)定位，激發(fā)學(xué)生的求職信心和動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)人生理想，更有利于促進(jìn)2024屆畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)，幫助畢業(yè)生邁好走向社會(huì)的第一步。

稿件：護(hù)理學(xué)院

文字：吳鋒

審核：林來(lái)元

責(zé)編：曾琳玲