為貫徹落實“三提三效”行動，凝心聚力堅守疫情防線，整合資源提升組織育人，護理學院學生黨支部強化支部思想引領核心力作用，通過“書記”帶“書記”工程，提升輔導員思政工作能力，將疫情防控的實踐作為思政教育的生動“活教材”，制作“感恩”“禮儀”“責任”“堅守”4個黨性教育系列微黨課，引導學生堅定“四個自信”，涵養(yǎng)高尚品德，努力成為有理想、有本領、有擔當?shù)臅r代新人。

3月初，為服務疫情下畢業(yè)生就業(yè)工作，護理學院學生黨支部以問題為導向，以“云服務”推進“云就業(yè)”，針對19級畢業(yè)生就業(yè)需求設計調(diào)查問卷，并根據(jù)問卷分析結(jié)果，聚焦畢業(yè)生“希望得到面試技巧輔導”等熱點、難點問題，有的放矢、精準指導學生就業(yè)工作。護理學院學生第二臨時黨支部宣傳委員、第三黨支部書記李英，根據(jù)自身特長和掌握的學生情況，制作并主講《黨性修養(yǎng)系列微黨課之禮儀楷?！芏鱽怼肺Ⅻh課，黨課從周恩來總理的故事開篇，從歷史和實踐的角度，對畢業(yè)生面試禮儀進行輔導。

（李英制作主講黨性教育系列微黨課之《黨性修養(yǎng)系列微黨課之禮儀楷?！芏鱽怼?/span>。）

自4月4日微黨課開播之后，各學生黨支部書記先后圍繞養(yǎng)成教育和就業(yè)幫扶2個方向，開講《常懷感恩之心 攜手成長之路》《“疫”起前行，勇敢擔當》《堅守醫(yī)護理想，發(fā)揚職業(yè)榮光》微黨課。

（護理學院第一臨時黨支部副書記、學生第一黨支部書記吳鋒制作主講黨性教育系列微黨課之《常懷感恩之心 攜手成長之路》。）

（護理學院第二臨時黨支部組織委員、學生第四黨支部書記彭琰制作主講黨性教育系列微黨課之《“疫”起前行，勇敢擔當》。）

（護理學院第二臨時黨支部紀檢兼統(tǒng)戰(zhàn)委員、學生第二黨支部書記張夢潔制作主講黨性教育系列微黨課之《堅守醫(yī)護理想，發(fā)揚職業(yè)榮光》。）

學生黨支部書記們表示，黨總支在疫情防控的關鍵時期，通過資源整合、示范帶動，為學生黨支部的建設夯基壘臺，強化了學生黨支部戰(zhàn)斗堡壘的作用，不斷激發(fā)輔導員這支年輕的學生管理隊伍的工作激情。支部全體成員，在這次微黨課的制作過程中，群策群力開展選題研討、集體備課、課件制作、主講錄制，支部的凝聚力進一步增強；黨總支將本次微黨課作為黨性教育素材庫資源，納入分黨校培訓教材，促進輔導員這支思政工作隊伍，在實踐中探索黨建業(yè)務雙融合的新路子，進一步明確了學生黨支部思想引領的政治功能和輔導員作為學生思想政治輔導員的主體責任，提升了學生黨支部黨務干部黨建工作的能力。

稿件：護理學院

文字：許慧瓊

審核：吳華

責編：曾琳玲