5月11日，醫(yī)學(xué)院第二黨支部采取線上線下相結(jié)合的方式，開(kāi)展“強(qiáng)學(xué)習(xí)、深思考、重提升--學(xué)習(xí)新修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》”主題黨日活動(dòng)，支部全體黨員、入黨積極分子共同參加了此次活動(dòng)。

學(xué)習(xí)活動(dòng)由支部書(shū)記高長(zhǎng)花主持，她指出，職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分，是培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要途徑。此次《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》的修訂，深入貫徹了習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神和黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于職業(yè)教育改革發(fā)展的決策部署，系統(tǒng)總結(jié)了職業(yè)教育改革發(fā)展的政策舉措和實(shí)踐成果，進(jìn)一步完善了新時(shí)代職業(yè)教育法律制度體系。貫徹實(shí)施新修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》，對(duì)于推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、人力資源強(qiáng)國(guó)和技能型社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重要意義。

學(xué)生黨員劉明傳表示：新修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》對(duì)什么是職業(yè)教育、如何辦職業(yè)教育、如何辦好人民滿意的職業(yè)教育指明了方向、提供了法律遵循。此次新修訂的職業(yè)教育法意義重大，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展、推進(jìn)技能人才強(qiáng)市建設(shè)提供強(qiáng)勁動(dòng)力。

預(yù)備黨員涂財(cái)英表示：大力發(fā)展高等職業(yè)教育，就是為了滿足廣大青年學(xué)生成材的需求，滿足社會(huì)對(duì)各級(jí)各類不同層次高素質(zhì)專門(mén)人才的需要。因此，在擴(kuò)大高等職業(yè)教育規(guī)模的同時(shí)，尤其要更加重視人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，高等職業(yè)教育的質(zhì)量應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“規(guī)格和特色”的有機(jī)統(tǒng)一，必須對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生一生高度負(fù)責(zé)，堅(jiān)持應(yīng)有的規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)作為培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才的專門(mén)教育，培養(yǎng)質(zhì)量應(yīng)該突出這種人才具有的特種技術(shù)應(yīng)用能力。

預(yù)備黨員鐘若表示：《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》不僅從法律層面保障了職業(yè)教育的同等地位，還提出了多項(xiàng)措施來(lái)保障職業(yè)教育者及受教育者如“提升技術(shù)技能人才的社會(huì)地位和待遇”“各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將發(fā)展職業(yè)教育納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃”“每年5月的第2周為職業(yè)教育活動(dòng)周”等等，來(lái)落實(shí)職業(yè)教育的同等地位。

與會(huì)黨員紛紛表示，身處職業(yè)教育行業(yè)前沿的我們應(yīng)抓住機(jī)遇，樹(shù)立職業(yè)教育良好形象，積極營(yíng)造職業(yè)教育良好氛圍，深刻領(lǐng)會(huì)職業(yè)教育重要內(nèi)涵，進(jìn)一步推動(dòng)產(chǎn)教融合、校企合作，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展！