根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作安排，6月15日下午，護(hù)理學(xué)院副院長(zhǎng)王憲寧以《貫徹落實(shí)黨的二十大精神，推動(dòng)職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)“三融”》為題，為護(hù)理學(xué)院全體教師講授黨課。

王憲寧以“貫徹落實(shí)黨的二十大精神，推動(dòng)職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)“三融”為題，介紹了黨的二十大報(bào)告中提出的一系列有關(guān)職業(yè)教育的新觀點(diǎn)、新論斷、新思想、新戰(zhàn)略、新要求。推進(jìn)職業(yè)教育“三種融合”的系統(tǒng)改革是職業(yè)教育發(fā)展的方式和路徑。職業(yè)教育“三融”的總目標(biāo)是進(jìn)一步優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型定位，強(qiáng)化對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的支撐，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)做好職業(yè)教育的貢獻(xiàn)。

王憲寧強(qiáng)調(diào)，黨的二十大報(bào)告進(jìn)一步增強(qiáng)了辦人民滿(mǎn)意的高職教育的信心和決心，要緊緊圍繞推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，深刻把握學(xué)院所處的歷史方位和肩負(fù)的時(shí)代使命，補(bǔ)短板，強(qiáng)弱項(xiàng)，以“三融”為引領(lǐng)，深化教育教學(xué)改革，切實(shí)把黨的二十大精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，推動(dòng)學(xué)院事業(yè)再上新臺(tái)階。